Nuevas tecnologías en la educación

Las NTIC como complemento para una mejor enseñanza

Los avances tecnológicos aportan nuevas posibilidades para llevar a cabo múltiples tareas, y la enseñanza no es una excepción. En el ámbito de la educación, las nuevas tecnologías pueden aportar modos alternativos para explicar y ejemplificar los temas a desarrollar (por ejemplo, con videos explicativos, un documental) y, también, pueden facilitarle la tarea al alumno (por ejemplo, con una computadora).
Esto puede ser muy positivo y aprovechable, siempre y cuando el docente esté de guía para que no se pierda la comunicación y, por otro lado, para responder a las inquietudes que puedan surgirle al alumno.

¿Qué son las nueva tecnologías de la información y la comunicación?

¿ Qué son las nuevas tecnologías de la información y la comunicación?

Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y podemos agruparlas en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de una.

A menudo, cuando se habla de nuevas tecnologías, se la confunde con la informática por la presencia de microprocesadores en casi todos los nuevos aparatos y por la función que tiene ésta en la sociedad actual.

DESARROLLO BASE EN INFORMÁTICA.
El gran salto de la informática lo supuso el desarrollo del microchip.
Los avances en los diseños de sistemas operativos y la programación correspondiente ( software) también adquieren gran importancia.
El desarrollo de sistemas de inteligencia artificial y lenguajes de antes permitirán un importante cambio en el planteamiento y diseño de programas educativos. Un aspecto relevante es la comunicación con el ordenador mediante el lenguaje natural.

DESARROLLO BASE VÍDEO.
En el campo de la imagen electrónica se han producido los avances más espectaculares.
El vídeo ha irrumpido en la sociedad actual a través de la mejora de procesos: la grabación de la imagen en una cinta magnética a través de unos cabezales se ha modificado la velocidad, los materiales. La miniaturización ha supuesto el gran cambio que ha permitido introducir el vídeo en las familias y en el centro escolar.

Hay tres cambios importantes:

• sustitución de tubos de vacío TV. por pantallas planas.
• tratamiento digital de la imagen.
• formato de imagen electrónica de alta definición.
  
  

DESARROLLO BASE EN TELECOMUNICACIÓN.
Los dos grandes desarrollos en el campo de la comunicación son los satélites y el cable de fibra óptica.
El cable ha permitido desarrollos educativos a través del videotexto, su desarrollo posibilitará los sistemas de enseñanza abierta.
Los sistemas de TV. clásica se aplican educativamente al teletexto.
El gran cambio educativo en el s. XXI se verá más influenciado por el desarrollo de los sistemas de telecomunicaciones.

Fuente: http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/MonografiasNNTT/Sandraweb/Mis%20Webs/nuevas_tecnologías__magisterio4.htm

Introducción

Vivimos inmersos en un mundo que se mueve cada vez más rápido y demanda cada vez más en menos tiempo. Este planeta nos modifica a su semejanza, haciendo que también deseemos contagiarnos de esa velocidad. Vivimos en la era digital, donde no hay aparato que no haya sido digitalizado y la tecnología analógica es cosa del pasado. Ya no hay ámbito de nuestras vidas que podamos imaginar sin esos avances tecnológicos, sin esa aceleración del tiempo, sin esa ubicuidad que nos envuelve y fascina.